以下是一些关于保护环境的英语课堂导入方法：
显示一些环境问题的照片或视频，并让学生描述这些问题对人类和自然界的影响。
向学生提出有关环境问题的问题，例如“你认为最大的环境问题是什么？”或“我们应该如何保护地球？”并让他们讨论和分享意见。
播放一些相关的英语歌曲或诗歌，并让学生借此表达对环境保护的看法和情感。
提供一些环保相关的词汇和短语，并让学生练习使用这些词汇和短语以描述环境问题和环保行动。
保护环境这四个字的书法有很多种，以下是一些常见的花体字写法：
1. 行书：行书介于楷书和草书之间，笔画流畅，结构自由。保护环境的行书写法可以参考书法家王羲之、颜真卿等人的作品。
2. 草书：草书是书法的一种，特点是笔画连绵，结构简练。保护环境的草书写法可以参考书法家张旭、怀素等人的作品。
3. 隶书：隶书是古代汉字的主要书写形式之一，特点是笔画粗犷，结构严谨。保护环境的隶书写法可以参考书法家刘徽、蔡邕等人的作品。
4. 篆书：篆书是汉字的起源，特点是笔画繁复，结构严谨。保护环境的篆书写法可以参考书法家李斯、赵孟頫等人的作品。
5. 楷书：楷书是现代汉字的主要书写形式，特点是笔画清晰，结构规范。保护环境的楷书写法可以参考书法家欧阳询、柳公权等人的作品。
保护生态是每个人的责任和义务，只有在保护自然环境的过程中，我们才能够保证人类的生存和发展。
我们应该明白，生态环境是唯一的资源，我们应该尽一切可能保护它，为下一代留下一个更加美好的未来。
因此，我们应该从小事做起，例如节约能源、减少废弃物的产生、种植植物等，同时还要从根本上解决生态问题，例如减少污染和破坏自然环境等。
只有通过我们不懈的努力，才能够真正的写下“保护生态”的名言。