毕设小组答辩会单独挂一个人
答辩一般3至5人一组。
答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。
学生通过答辩，让、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”
目的如下：
1. 突出个人特长和兴趣：选一个能够凸显个人特长和兴趣的题目，能够让自己更加投入和热情地完成这个项目。
2. 实际问题或需求：选择一个实际问题或需求，能够让自己对这个问题有更深入的了解，并且可以通过自己的努力来解决。
3. 社会热点或热点问题：选择一个当前社会热点或热点问题，能够让自己选择一个具有社会价值和意义的题目。
4. 个人成长和提升：选一个能够促进个人成长和提升的题目，能够让自己在完成这个项目的过程中，不断提高自己的能力和技能水平。
5. 创新和创意：选择一个具有创新和创意的题目，能够让自己在完成这个项目的过程中，发挥自己的想象力和创造力，创造出独特的作品。