上课小组PK的方式主要包括以下几种：

合理分组：将学员分成小组，一般建议每组4到6人，分组原则是同组异质，即男女比例、性格差异、学习成绩、习惯特长等内部互补，异组同质，即综合实力相当，竞争筹码接近，形成真正的竞争对手12。

引入PK机制：利用人员竞争心理，促进学员的学习积极性。小组内可以通过报数、身高、离培训地点远近、限制管理者担任组长等形式，开始任命小组长，计时员，汇报员等等，并公布学习竞赛规则3。

确定对手：一对一，定向PK，精准盯人。确定PK小组后，两个小组的1—4号，则固定为PK对手。既可以同号单p，也可以进行挑战PK1。

设置组牌、组徽、口号：给小组设置组牌，设计组徽，设定口号，为之后的PK提气助威。通过分组，让每个学生不再是一个独立的个体，而是小组中的成员，要有责任感和团队意识，准备随时为小组的荣誉而战1。

进行团建活动：团队要想聚有凝聚力的合作，最有效的办法就是进行团建活动。这也是实现从“团伙”到“团队”的有效转变1。