阅读题中的表达效果是指文本中所使用的语言、词汇、句式、修辞手法和文体等因素对读者传递信息和情感的影响。在回答这个问题时，可以从以下几个方面进行阐述：文本的语言风格、词汇的选择和使用、句子的结构和长度、修辞手法的运用、文体的特点等。
通过分析这些因素，可以深入探讨作者的意图和阅读体验。
同时，还可以通过比较不同文本的表达效果，来对比观察它们所达到的效果，并分析其中的原因。
阅读的顺序和方法可以根据个人喜好和阅读目的而有所不同。以下是一些建议的阅读顺序和方法：
1. 从开头开始阅读：这是最常见的阅读顺序，按照文章或书籍的顺序逐页阅读。这种方法适用于大多数情况，特别是当你想要全面了解一个主题或故事时。
2. 倒序阅读：从文章或书籍的结尾开始阅读，然后逐渐向前推进。这种方法适用于一些悬疑或推理小说，当你已经对故事情节有所了解时，可以从结局开始阅读，以更好地理解故事的发展和线索。
3. 选择性阅读：根据自己的兴趣和需求，有选择地阅读文章或书籍的某些部分。这种方法适用于大量的阅读材料，当你只需要获取特定信息或了解某个主题时，可以跳过其他部分。
4. 多角度阅读：对于复杂的主题或观点，可以尝试从不同的角度进行阅读。这可以通过阅读多个作者的观点、比较不同的书籍或文章来实现。这种方法有助于拓宽视野，理解不同的观点和解释。
5. 主动阅读：在阅读过程中积极思考和提问。尝试理解作者的意图、观点和论证方式。可以做笔记、标记重要内容或写下自己的思考和问题。这种方法有助于提高理解和批判性思维能力。
无论选择哪种阅读顺序和方法，都要根据个人的需求和目标来决定。重要的是保持专注和积极的阅读态度，以提高阅读效果和理解能力。
逗号本身不算一句，而是连接两个或多个语句的标点符号。所以，从语法上来说，用逗号将短语、子句、或者独立语句连接起来，只算一个句子。
但是在修辞学中，逗号可以起到分隔句子，断句，或者强调的作用，这时候就可以将逗号单独看成一句话。
所以要看具体上下文和语言表达的目的，来确定逗号是算一句话还是句子的一部分。